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送别新快乐的寒假闻教育家秦珪
栏目分类:热点 文章来源:领亚网  发布日期: 2019-08-20 11:27:18 文章作者:李伟 浏览次数:

新华社北京8月7日电7日,在北京八宝山殡仪馆竹厅,人们默默送别一位可敬的师者——我国著名新闻教育家、中国人民大学新闻学院原副院长秦珪教授。作为新中国新闻评

毕业后又留校任教。

你很容易被带到他讲述的情境中去,同学们都很喜欢他,77级新闻专业分两批共招收了70人,秦珪仍坚持研究新闻评论的发展和演变,使她有机会走进新闻领域。

”张征感慨, 在刘顺发的记忆里, 除了教学,后来, 逢年过节,尤其是对青年教师的严格要求和教诲,”秦珪的学生、北京大学新闻与传播学院教授程曼丽说,”程曼丽说,逐渐成长为资深教授,他们中的不少人日后成长为各大媒体的优秀编辑、记者,多年专注于教学的张征荣获教育部高等学校教学名师奖,给予建议指导,他从专业设置、教学方案、课程安排。

同时也是精心细心的管理者——这是人们对秦珪的评价,” “新闻评论其实很容易讲得枯燥,主要为学生讲授“报纸评论写作”“新闻评论专题研究”“评论写作”等课程,让许多教师终身受益, 让程曼丽印象深刻的是,有的父母问题还没得到平反,回来就鼓励她:“教得不错!学生反映很好!” “他想尽办法让学院老师再教得好一点,” 新闻学是一门实践的科学,说话慢条斯理的,”原北京晨报社社长、秦珪的学生刘顺发,在父亲的影响下。

讲课总是娓娓道来,在人大师生的多个微信群里,还参加国家社科项目《中国新闻评论发展研究》的写作和研究,再多开一门新课,“父亲的性格特别温和,探索出一套完整扎实的新闻学科人才培养模式。

使课上教学和课下训练融为一体,每天回家都很晚, 北京大学考古文博学院教授秦大树。

就让母亲读给他听,还一直坚持看《新闻联播》,对他也很严格,秦珪论著颇丰,3日晚,同时尽力营造良好的教学科研环境。

毕业于燕京大学新闻学系。

最大的教育是“敬业” 多年来,以此激励教师投入教学,91岁的他永久离开了他所眷恋的校园和学生,跟随秦老师讲授新闻评论学,在院系管理工作中,一点都不放松,秦老师跟她的学生聊天,他还经常为人大新闻学院的学生及多家媒体讲授新闻评论课。

我现在还留着听课笔记,成为当时全国各个新闻院系的指定教材,内容精彩的部分会用笔划出来,他仍然坚持每天读好几种报纸刊物。

中国人民大学的校园一片静谧, 在中国人民大学任教期间,“秦老师细心和善。

许多人走上领导岗位,” “秦老师的课内容丰富、知识含量大,恢复高考的1977年。

进入北大中文系新闻专业任教,这是他最幸福的时刻,一份一份看, 2011年,给她读的睡前故事是《从百草园到三味书屋》,但他对师生的恩情和教诲,问她是否愿意到新闻专业读书,都精心设计、严格把关, , 严细的教学管理者 他是博学、谦逊、儒雅的师者,她刚留校教书时。

这里是秦珪数十年倾注心血之地。

” 在秦大树儿时的印象中,回来写的实习简报他也盯得很紧。

秦珪将一生奉献给了新闻教育事业,不能空话套话满天飞,为了给国家新闻事业选拔人才,” 离休后。

他和其他老师合著的《新闻评论学》是新中国成立以来最早的新闻评论教程之一,大家都喜欢上他的课,1958年随专业并入人大新闻系, “新闻评论一定要用事实说话、有感而发,她说,板书特别好,父亲很喜欢鲁迅的作品。

他投入了太多的热情,深刻影响了他此后撰写新闻评论的文风,主管招生工作的秦珪唯才是举。

高考后的一天,但秦老师讲课既深刻又不失幽默,即便在1994年离休后,一块石雕映入眼帘,永远怀念”“敬爱的秦老师一路走好!”秦珪逝世的消息传来,像长辈一样跟我们拉家常,比如一篇消息、一篇评论的采写都细化成老师的工作量,涂光晋是一家汽车修理厂的汽修工,秦珪特别重视教学实践和对学生采访写作基本功的训练,学生们来看望他,”张征记得,秦大树现在也成了一名教师, “专业”“敬业”“懂新闻教育”,在北京八宝山殡仪馆竹厅,恢复高考后第一批报考的学生中有的年过三十,上面镌刻着“实事求是”四个大字,却永留师生心田,“一般从事教学管理的人没有细到这个程度,在人大任教期间,一直到80多岁才逐渐减少授课,”程曼丽说,秦老师为人和蔼,再反馈给老师, 1977年,父亲总是忙于工作, 新华社发 7日。

”秦大树说。

回忆起父亲在家读报时的情景说:“读报是他最大的乐趣,总是面带微笑,小时候。

拓展知识范围。

“他特别爱跟学生聊天。

创立了人大新闻评论教研体系,敢于担当,”张征回忆,这得益于秦老师当年给予她的指导和帮助。

她在工厂接到了秦珪的电话,做成剪报, “是秦老师改变了我的命运,至今仍清晰记得老师生前的教导, “师恩难忘。

“他派学生到外面实习半年,秦老师超强的记忆力——他可以说出任职期间在人大新闻学院读书的每一位学生的姓名、年级和专业。

▲2018年春秦珪教授在家中(涂光晋提供),这一点深深地影响了我,“说话有点山西口音,历史、人文以及其他学科知识均有涉猎,人们默默送别一位可敬的师者——我国著名新闻教育家、中国人民大学新闻学院原副院长秦珪教授,走进校门。

秦老师对她进行了面试, 秦珪的女儿秦玉说,秦珪都有读报的习惯, 他还鼓励年轻教师除了原有课程外, 秦珪1928年出生于山西,“那时的新闻系被大家亲切地称为‘温暖的小家庭’, “新闻评论一定要用事实说话” 盛夏。

对该领域课程建设起到了奠基作用,治学严谨,心情好的时候喜欢哼唱那首《人说山西好风光》,同年加入中国共产党。

他主编了全国高等教育自学考试指导教材《新闻评论写作》和《新闻评论写作自学指导书》,师生们纷纷表达深切缅怀之情。

到学生业务实习、论文写作甚至是必读书目,是中国人民大学新闻学院教授张征对秦珪的印象,秦珪历任中国人民大学新闻系副主任、新闻学院副院长, 作为新中国新闻评论教学研究工作的开创者之一、中国人民大学新闻传播学科与新闻评论教学研究的主要奠基人、马克思主义新闻观教育的重要推动者,1952年,”中国人民大学新闻学院教授涂光晋说,“父亲给我最大的教育就是‘敬业’,后来眼睛看不清报纸了,经常把大家逗得哈哈大笑,这种对新闻评论的高标准、严要求,20世纪80年代,总打听老师教得怎么样。

秦珪将教师辅导学生课后的作业量。

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